1、
看图读句子。
客人到家了,爸爸与客人正在谈(tán)话,小朋友不要随(suí)便插(chā)话打搅(jiǎo)。
小朋友正在津(jīn)津有味地看着电视节目,家里来了客人,懂(dǒng)事的孩子马上把电视声关小,不妨碍(fáng ài)大人们说话。
2、
连线,再读一读。
开 故事 迎接 山坡
讲 开水 放下 客人
拿 房门 开满 秋天
倒 水果 流过 书包
升 国歌 寻找 升起
唱 国旗 徐徐 门前
3、
在加线字的正确读音上画“√”。
1.小树长(cháng zhǎng)高了。
2.这条绳子真长(cháng zhǎng)。
3.熊猫长(cháng zhǎng)得真可爱。
4.长长(cháng zhǎng)的柳条摆来摆去。
4、
比一比,组词语。
他( ) 马( ) 水( )
也( ) 妈( ) 长( )
5、
读一读。
6、
照样子,写一写。
上下 上上下下 大小 _____________
山水 _____________ 多少 _____________
7、
1.弯弯的月牙儿像小船。
2.飞舞的落叶像蝴蝶。
3.天上的白云像羊群。
4.平静的湖水像镜子。
8、
照样子,把能搭配的词用线连起来。
9、
比一比。组词语。
开( )( ) 上( )( )
升( )( ) 正( )( )
10、
拼一拼,读一读。
王小华,上学校,
背上新的小书包。
见了老师问声好,
看到同学眯眯笑。