1、
阅读下文,回答问题
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
(1)这篇短文有______个自然段。
(2)受伤的小鸟是一只______,人们称它______.
(3)按短文填空。
______的嘴巴 受伤的______
______的样子 黑色的______
(4)找出描写小鸟外形的句子。
(5)照样子,写词语。
又长又尖 ____________
(6)如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
2、
句子练功房。
①例:天上有一个太阳
高高的天上有一个圆圆的太阳。(扩两处)
小鸟在唱歌。
②例:他把小鱼扔进了大海。
小鱼被他扔进了大海。
沙粒会把浅水洼里的水吸干。
③例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这点小事急什么?
3、
看拼音,写词语。
bàng wǎn
xīn kǔ
chuāng wài
dài lǐng
______
bàn fǎ
jǐng yán
péng you
gǎn xiè
4、
选择正确读音
背______包(bēi bèi) 兴______奋(xīng xìng) 音乐______(lè yuè)
弯曲______(qū qǔ) 养分______(fēn fèn) 淹没______(mò méi)
5、
选择正确的字。
锋 峰 蜂
山______ 蜜______ 刀______
幕 墓 慕
爱______ 扫______ 开______
吵 抄 炒
______饭 ______闹 ______写
6、
根据情景完成对话,注意表达清楚,用话礼貌,正确使用标点符号。
(情景:小明最喜欢的电视节目马上开始了,可是奶奶正在看京剧……)
小明:“______”。
奶奶:“小明,有什么事?”
奶奶:“好的!你看吧!”
7、
阅读下列短文,按要求回答问题。
蚂蚁和屎(shǐ)壳郎
夏天,别的动物都悠(yōu)闲(xián)地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜(sōu)集(jí)小麦和大麦,给自己贮(zhù)存冬季吃的食物。
屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了,大雨冲掉了牛粪(fèn)。饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞(qǐ)食。蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”
(1)短文共有______个自然段。
(2)照样子写词语。
例:跑来跑去 ______来______去
(3)夏天,蚂蚁为什么在田里跑来跑去?( )
A.悠闲地散步。
B.去屎壳郎那里乞食。
C.搜集小麦和大麦,给自己贮存处季吃的食物。
(4)请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。
(5)读了这个故事你懂得了什么道理?( )
A.要像屎壳郎一样悠闲地生活。
B.蚂蚁在田里跑来跑去,是在瞎忙活。
C.要学习蚂蚁事先做好打算,做到有备无患。
(6)你觉得,屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做?
8、
根据情境,补充完整诗句。(不会写的字可用拼音代替)
(1)天苍苍,野茫茫,______。
(2)______,万径人踪灭。
(3)欲穷千里目,______。
(4)路人借问遥招手,______。
(5)假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,______”,俗话说:“______,下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀!
9、
选择恰当的字填空。(只填序号)
①带 ②戴
A今天得把帽子______上,因为妈妈要骑电动车______我去上学。
①园 ②圆
B在公______里,有一群学生正围成一个______圈做游戏。
①作 ②做
C小明协助老师工______,帮老师______了很多的事情。
10、
读一读,连一连
拉______ 铁环 一方______ 队旗 水汪汪的______ 头发
唱______ 足球 一面______ 雄鸡 波浪似的______ 葫芦藤
滚______ 二胡 一棵______ 鱼塘 火红的______ 凤凰花
踢______ 京戏 一只______ 大树 细长的______ 眼睛