（1）第一个小题是炼字题，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时要把这个字得放在具体的语言环境中，并结合全诗的意境情感来分析。本题型的答题思路为：①解释该字在句中的含义。②展开联想，把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。这首诗用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“胜”。

（2）末两句从近处转向远方，以声音引出画面，展现的虽是远景，但仍将春山月下特有的景致用爱怜的笔触，轮廓分明地勾勒了出来，照应了开头的“忘归”一词，表达了作者对胜境留恋向往的思想感情。（3）这就要求学生在学习古诗的过程中熟练掌握诗句及意思。掬：双手捧起。诗句意思：捧起清澄明澈的泉水，泉水照见月影，好像那一轮明月在自己的手里一般。摆弄山花，馥郁之气溢满衣衫。