1、
阅读理解
你很棒,你是第一名
我至今都记得我的第一位老师。
那年夏天,妈妈带我去参加小学入学考试。进了校园,迎接我们的是一位五十多岁、亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地数着。老师拍了拍我的脑袋,伸手在她的名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着这一举动。开学了,有一天,我跑到老师那里问她,是不是我的入学考试得了第一名才会得到红五星。
是的 你很棒 你是第一名 老师笑着点了点头说。
我满怀希望跑着离开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我坚信自己一定
还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。
直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家才知道,每一个人的入学名册上都有一个红五星,而她对班上的每一个学生都说过:“你很棒,你是第一名!”
我至今都记得我的第一位老师。我真想对她说:“老师,谢谢你_____________________________________________________”
【1】短文的第三自然段没有标点符号,请在原文中加上标点符号。
【2】根据短文内容填空。
入学考试的时候,“我”从1数到100,老师在名册上________________,很多年后我才知道____________________________________________________。
【3】文中有一句话描写了“我”的心情,请摘抄下来。
___________________________________________________________
【4】“这种信念一直鼓励着我。”联系上下文,想一想“这种信念”是什么。
_________________________________________________________
【5】“我为什么至今都记得第一位老师?把“我”可能想说些什么?请写在文中横线上。
【1】“,!!”
【2】 画了一个五角星; 每个人的入学名册上都有一个红五星,她对班上每一个人说过:“你很棒,你是第一名!”
【3】我满怀希望跑着离开时,快乐一直在我心里升腾。
【4】我是得了第一名的,我坚信我自己一定还可以再得第一名。
【5】老师,谢谢你!是你的红五星和“第一名”的激励使我树立信心,不断前进。
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
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