1、
阅读理解与运用。
鞭炮灯笼话过年
①鞭炮和灯笼,是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。
②每逢过年,孩子们都少不了它。炮仗,是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年货归来,我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮,便围前围后,像小猫见鱼一样眼馋,分到几个少得可怜的炮仗,轻易也舍不得放。
③为了细水长流,我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。有一次,在县里工作的父亲过年回家,给我带回来一些炮仗,我爱不释手。晚上,父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。我趴在炕上,在油灯下摆弄一挂小鞭炮,一不小心,灯火点燃了鞭捻,顿时“噼噼啪啪”一阵爆响,炕上火光一片,随后屋子里漆黑一团,充满火药味儿。我不知所措,不敢做声。一挂小鞭炮瞬间报销了,我万分沮丧,心疼不已。
④临近春节,家家户户糊灯笼,我们孩子们也来凑热闹。我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼,看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯,连柱扎个西瓜灯,大丫扎个荷花灯……我冥思苦想,扎了个汽车灯。晚上点上蜡烛,柔和的光透过纸,洁
白明亮,新颖别致。我拴根绳子,提着灯笼在院子里、大街上走来走去,后面跟着不少别的孩子,大家提着各种各样的灯,奇形怪状,五颜六色,好看极了。
⑤立灯笼杆,是孩子们过年的一件大事。小年以后,我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆,挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,绑在我家大门外。除夕之夜,我们像升国旗一样,把灯笼升到灯笼杆的顶端。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼,我们兴高采烈,无比惬意。
⑥几十年过去了,这些童年往事,就好像发生在昨天……
【1】根据下列要求从文中搜集需要的信息,填空。
__________________,是“我”老家对鞭炮的统称。
(2)留柱扎的是______灯,连柱扎的是_________灯,大丫扎的是_________灯。
【2】整合文中的话,概括这个叙事性作品的主要内容。
________________________________
【3】用小标题概括第②-⑤自然段中的故事场景。
( )—( )—( )—( )
【4】看看图片,读读短文,说一说你过年时还有哪些高兴的事。
_________________________________
【5】文中有两个省略号,分别表示什么意思?
第④自然段中的省略号表示_________________;第⑥自然段中的省略号表示_________________。
【1】(1)炮仗 (2)鲤鱼 西瓜 荷花
【2】鞭炮和灯笼,是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。把整挂的小鞭炮拆成单个的去放,扎灯笼,立灯笼杆都是令人难忘的童年往事。
【3】分炮仗 炮仗意外被点燃 扎灯笼 立灯笼杆
【4】示例:贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等。
【5】 列举的省略 语意未尽
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
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