1、
追求高雅情趣健康快乐成长
学习了《过富有情趣的生活》一课后,尚雅中学七年级(1)班班委会组织了一次以“追求高雅情趣,健康快乐成长”为主题的探究活动,请你根据提示,完成下面的活动设计
(活动目的)为了引导中学生正确把握好奇心避免盲目从众,追求高雅情趣,品味美好生活,健康快乐成长
(活动时间)星期一班会
(活动地点)微格教室
(活动形式)叙说、交流,研讨等
(探究内容)
(1)生活中你有哪些高雅情趣,至少说出三点与大家分享。
(2)对于个人高雅情趣的培养方法和途径,你肯定有许多心得,请你至少说出三点与大家交流。
(3)结合所学内容和自己的认识,思考总结拥有高雅生活情趣给你生活带来的有益改变。
(活动总结)热爱生活,做生活的有心人,发扬持之以恒的精神,根据自己的兴趣和爱好,循序渐进,在活动中反复体验和反思,就能培养高雅的生活情趣,不要毫无目的的盲目跟从。
(1)示例:欣赏音乐、摄影、读书,学习一种乐器钢琴呀葫芦笙、萨克斯、吉他、小提琴等)、钓鱼、旅游、学武术、练跆拳道等有意义的活动。
(2)①以乐观的态度对待生活。我们要热爱生活、热爱人生,以宽广的胸怀对待困难与挫折,以乐观的态度对待生活,才能从学习、工作和生活中找到乐趣,从平凡小事中培养己的高雅情趣。
②增强好奇心,培养广泛兴趣。好奇是兴趣的开始,生活中我们选择一些有利于成长和发展的兴趣爱好,使其逐步稳定下来,最终培养成为高雅的情趣。
③避免盲目从众,杜绝不良嗜好。对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西,我们要对它果断地说“不”。
④丰富文化生活提高审美能力。我们可以选择不同的文化活动内容,从而使自己的文化生活越来越丰富,知识面不断扩大,获得美的体验、美的亨受,领略生活的真正意义和情趣所在等。
(3)①使我们从平凡的生活中获得更多的乐趣和精神享受,从而提高生活品位,提升生命质量。
②使我们在生活中更多地发现美、感受美、欣赏美。
③拓宽我们学习和活动的领域,发展人的想象力,使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力等。
(1)本题考查生活中的高雅情趣。属于开放性试题,言之有理即可。如欣赏音乐、摄影、读书,学习一种乐器钢琴呀葫芦笙、萨克斯、吉他、小提琴等有意义的活动。(2)本题考查如何培养高雅情趣。依据教材知识,从以乐观的态度对待生活,增强好奇心,培养广泛兴趣,避免盲目从众,杜绝不良嗜好,丰富文化生活提高审美能力等方面来回答。(3)本题考查高雅生活情趣的意义。依据教材知识,从提高生活品位,提升生命质量,在生活中更多地发现美、感受美、欣赏美,拓宽学习和活动的领域,有助于开发智力和激发创造力等方面来回答。
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