您所在的位置是: 试题库> 初中政治> 试题解析
更新时间:2024-04-20 09:38:13

1、

  材料一:在奥运赛场上,体育健儿们之所以获得金牌,除了自身的天赋和刻苦训练外,一个重要的原因就是有那些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己,正是集体主义和爱国主义的集中体现。

材料二:在班级中我们经常会发现有的同学:卫生区、教室脏了不打扫;卫生工具乱放不去整理;同学违反纪律,不制止;同学抄袭作业、考试作弊,无所谓,好像一切与己无关。甚至有的闹矛盾、拉帮结派等。

据悉,你所在的班级正开展以“美好集体我创建”为主题的班会活动,请你参与并完成下列问题:

(1)请列举你心目中美好集体的特点有哪些?

(2)你想对在班级中“闹矛盾、拉帮结派”的同学说些什么呢?

(3)请你为创建良好的班集体提几条合理化建议。

【考点】
【答案】

(1)①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。

(2)想对他们说:①你们这种行为极不利于建设美好的班集体,甚至有损班集体的利益。②在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有 集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集 体利益的事情。③要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

(3)①在集体中,树立主人翁意识,各尽其能,发挥所长,积极分担集体事务。②在集体中,我们共同确定愿景和目标,凝聚集体成员的才华和智慧;③在集体中,共同商定集体的规则与制度内容,以“自治”精神自觉遵守;④在集体中,共同创造良好的集体氛围,构建轻松愉悦的成长环境;⑤在集体中,培养集体责任感和荣誉感,维护集体的荣誉和利益;⑥在集体中,团结友爱,相互关心、相互帮助,建立和谐的人际关系。

【解析】

(1)本题考查美好集体的特点。依据教材知识,从民主的、公正的,充满关怀与友爱的,善于合作的,充满活力的等方面来回答。(2)本题考查学生分析问题和解决问题的能力,从“闹矛盾、拉帮结派”的危害和如何正确处理与同学间的关系、如何为集体做贡献的角度来谈。(3)本题考查如何创建良好的班集体。依据教材知识,从树立主人翁意识,共同确定愿景和目标,以“自治”精神自觉遵守,共同创造良好的集体氛围,维护集体的荣誉和利益,建立和谐的人际关系等方面来回答。

题型: 题类: 难度:较难 组卷次数:0
下载
收藏
+选择
网友关注的试题 更多>>
网友关注的试卷 更多>>
最新试题
最新试卷