1、
阅读下面这首明诗,然后回答问题。
白 雁
顾文昱①
万里西风吹羽仪② , 独传霜翰③向南飞。
芦花映月迷清影,江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱,玉关晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久,皓首江湖犹未归。
【注】①明代嘉定(今属上海)人,曾随军北征。②羽仪:行军队列中用羽毛装饰的旌旗类。③霜翰:翰,本指鸟羽,此处指白雁。相传白雁每逢秋深则南飞,白雁至则霜降,故谓之霜信,亦称霜翰。
(1)颔联的“迷”“点”两字非常精妙,请作简要赏析。
(2)这首诗抒发了作者什么感情?结合诗句加以分析。
(1)
“迷”字传神地描绘出芦花倒映水中,摇曳不定,和水中的月亮交溶幻化的动态美景;“点”字巧妙地写出皎洁的月光在幽静江面上跳跃闪动的情态,扑朔迷离,令人心醉。
(2)
对故乡的眷恋和对亲人的思念。首联借白雁南飞含蓄表达自己对家乡的眷恋;颔联刻画了记忆中的家乡美景,与颈联的眼前之景作对比,表现了作者对家乡的思念之情;尾联直抒胸臆,表达了对亲人的思念。
(1)本题考查炼字。答题的步骤:先解释该字的语境意,然后结合语句描述画面。“迷”字传神地描绘出芦花摇曳不定及其倒映在水中的影子和水中的月亮交融幻化的动态美景;“点”字巧妙地展示出皎洁的月亮在被风吹皱了的江面上留下无数跳跃闪动的光点,扑朔迷离,令人心醉。这两个字刻画了记忆中的家乡美景,与下联的荒凉之景作对比,表现作者对家乡的思念之情。(2)本题考查诗歌的情感。诗歌情感的体现方式,借助景物、事件表达情感,直接表达情感。这首诗歌中,作者既借用景物来表达情感,又借助各种手法表情达意,同时又直抒胸臆。前两联运用了虚实结合的手法。首联用“万里西风”实写了边塞大漠的荒凉,而颔联又转而联想到了江南温婉清丽的景致。形象真切地表达了征人无尽的思乡之苦。同时,前两联还运用了对比手法。将边塞环境的荒冷艰苦与家乡的温婉清丽相对比。突显了边境的恶劣条件,强化了征人无尽的思乡之苦。尾联直抒胸臆,“天涯兄弟离群久,皓首江湖犹未归”,表达对亲人的思念。
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