本题以治理雾霾天气为背景，考查为人民服务的政府的知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。该题的行为主体是政府，原理跨度很大，含概整个政治生活，学生可以根据材料中的有效信息，选择合适的原理对应分析回答。材料涉及到政府职能、如何决策、依法行政、对外活动等。“开展PM2.5的监测并公布信息”，是政府履行社会公共服务职能的体现；“调动资金投放生态环保领域”是政府履行经济调节职能；“公布监测信息”，要坚持信息公开制度；“为政府部门的环境决策提供依据”，政府要民主、科学决策；“加大环保执法和环境污染治理力度”，要坚持依法行政。