1、
阅读甲、乙两篇文言文,完成下列小题。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【1】下列加点词解释不正确的是( )
A. 晓雾将歇 歇:消散
B. 沉鳞竞跃 沉鳞:潜游在水底的鱼
C. 庭下如积水空明 空明:形容水的澄澈
D. 盖竹柏影也 盖:遮盖
【2】下面句中加点词的意思和用法都相同的一项是( )
A. 未复有能与其奇者 念无与为乐者
B. 自非亭午夜分 自康乐以来
C. 但少闲人如吾两人者耳 但闻黄河流水鸣溅溅
D. 何陋之有 实是欲界之仙都
【3】下面句子翻译正确的一项是( )
A. 但少闲人如吾两人者耳:只是缺少像我们两个这样无所事事的人罢了。
B. 月色入户,欣然起行:月光洒入窗内,(于是我)高兴地起床出门散步。
C. 自康乐以来,未复有能与其奇者:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏到这种奇丽的景色了。
D. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的乱叫声。
【4】下列对文章内容的理解与分析不恰当的一项是( )
A. 《答谢中书书》作者陶弘景,本文是他写给朋友谢中书的一封书信,书,即书信,是古代一种应用性问题,本文句式以散句为主,间用骈句。
B. “猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,它写出“跃”的状态,争相跳跃,写出热闹活泼的场景。
C. 《记承天寺夜游》所用的表达方式有记叙、抒情、议论。
D. “但少闲人如吾两人者耳”蕴含了贬谪的悲哀、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步庭院的悠闲等种种微妙复杂的感情。
【1】D
【2】C
【3】C
【4】A
试题分析:本题考查课内文言文的对比阅读能力,涉及的考点有文言实词、虚词,句子翻译,分析理解。
【1】D项,“盖”应解释为“大概是”。
【2】A项,参与,这里有欣赏、领悟的意思/和。B项,如果/从。C项,只是。D项,宾语前置的标志/结构助词,的。
【3】A项,正确翻译是:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。选项中“无所事事”的翻译不准确。B项,月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。“户”应翻译为“门”,不是“窗户”。D项,清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。句中的“乱鸣”不能翻译为“乱叫”。
【4】A项,“本文句式以散句为主,间用骈句”分析错误,应是“本文句式以骈句为主,间用散句”。
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