1、
(一)阅读课文第2段,回答下题。
以上所述,是一匹所有才能都已获得发展的马,是天然品质被人工改进过的马,是从小就被人养育. 后来又经过训练. 专为供人驱使而培养出来的马。它的教育以丧失自由而开始,以接受束缚而告终。对这种动物的奴役或驯养已太普遍. 太悠久了,以至于我们看到它们时,很少是处在自然状态中。它们在劳动中经常是被披着鞍辔的;人家从来不解除它们的羁绊,纵然是在休息的时候;如果人家偶尔让它们在牧场上自由地行走,它们也总是带着奴役的标志,并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹:嘴巴被衔铁勒得变了形,腹侧留下一道道的创痍或被马刺刮出一条条的伤疤,蹄子也都被铁钉洞穿了。它们浑身的姿态都显得不自然,这是惯受羁绊而留下的迹象:现在即使把它们的羁绊解脱掉也是枉然,它们再也不会因此而显得自由活泼些了。就是那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰. 壮观瞻而喂养着. 供养着的马,那些不是为着装饰它们本身,却是为着满足主人的虚荣而戴上黄金链条的马,它们额上覆着妍丽的一撮毛,项鬃编成了细辫,满身盖着丝绸和锦毡,这一切之侮辱马性,较之它们脚下的铁蹄还有过之而无不及。
(1)试用三个词语概括马的天然品质是什么?______
(2)“它的教育以丧失自由而开始,以接受束缚而告终。”“教育”一词是______的修辞手法,指的是______。“以丧失自由而开始”指的是______
“以接受束缚而告终”,包含两层含义: ______作者在此流露的感情是:______。
(3)“就是那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马,那些不是为着装饰它们本身,却是为着满足主人的虚荣而戴上黄金链条的马,它们额上覆着妍丽的一撮毛,项鬣编成了细辫,满身盖着丝绸和锦毡,这一切之侮辱马性,较之它们脚下的蹄铁还有过之无不及”,你是如何理解这句话的含义的?“这一切”指什么?为什么说它对于马的侮辱,要超过蹄铁?
(1)美质、美德、美貌
(2)拟人;指的是人类对马的驯养、马一出生就受到人的照顾;被人喂养,而不是自由自在地自己去寻找食物;(1)指马被套上缰绳,披上鞍辔,戴上衔铁,钉上蹄铁;(2)指马从思想上接受服从的观念,服从成为马的天性;文章用这一句话概括了人类对马所做的一切,表达了作者对供人驱使的马的深切的同情。
(3)
那些披着鞍鞯劳动的马,尽管受尽奴役,但剽悍豪迈的天性还没有完全丧失,而这些摆阔绰、壮观瞻的马所有的天性都丧失了,他们受到的是精神上的侮辱。“这一切”是指马额上覆着妍丽的毛、编成细辫的项鬣、盖满身体的丝绸和锦毡等一切视马为玩物、无视马的天性的装饰物品。因为蹄铁只能有限地束缚马的身体,而“这一切”,却使马失去人的伙伴的平等地位,沦为人类的奴隶和玩物,马之为马的特性丧失殆尽,精神的泯灭是最大的悲哀,所以是比蹄铁等身体上的束缚更为严重的。
抓住“马”的天性来作答,驯养的马失去了天性,成为受奴役的对象 。
- 下列句子表达了作者怎样的情感?在括号中写出来。近月...
- 文章的标题《闻一多先生的说和做》有何作用?
- 课文《我的老师》中,“我忽然爬起来,迷迷糊糊……地...
- 本文《丑小鸭》以______为线索。在出生地,丑小...
- 【类文拓展】散步龙应台【注】①回屏东看母亲之前,家...
- 读课文《音乐巨人贝多芬》,假如你是贝多芬最后一次指...
- 阅读文段,回答问题。想当年,我小的时候,家乡的大年...
- (一)阅读课文第2段,回答下题。以上所述,是一匹所...
- 作者在文《十三岁的际遇》中写道:“哦,北大,北大,...
- 课文《绿色蝈蝈》,“当田野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时...
- 阅读下文,完成下题。孤独的舞者蒋智润①秋天,草地上...
- 读课文《小圣施威降大圣》“那六兄弟,慌慌张张,前后...
- 下列说法有误的一项是()。A.《我的老师》通过几件...
- 下面这个句子运用的是什么描写方法?颈的轻摇,肩的微...
- 根据课文《社戏》内容,选出下列表述错误的一项()A...
- 《化石吟》第6节中“高明的魔法师,卓越的雕刻家”一...
- 指出下列句子各属于人物描写中的哪一种。①她用一只手...
- 读课文《七颗钻石》,对作者在“一天夜里,一个小姑娘...
- 读课文《安塞腰鼓》容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭...
- 《竹影》的作者是______,原名______,本...
- (一)①试跳成功,紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山...
- 文中多次写到“我”的感受,有什么作用?
- 阅读文段,回答问题。不要是只讲他在这严冬所受的困苦...
- 阅读《音乐巨人贝多芬》,完成下题。①贝多芬激动而又...
- 《蝉》这篇课文对你有什么启示?
- 课外阅读:好一朵木槿花宗璞又是一年秋来,洁白的玉春...
- 阅读文段,回答下面的问题。结果,我当即被编到低年级...
- 下面诗句与课文题目“事物的正确答案不止一个”表达的...
- 下列说法不正确的一项是()A.本文是一篇用散文形式...
- 根据课文内容,将下面的文章情节补充完整。“我”劝母...
- 苏教版语文七年级下册第五单元第课《人民解...
- 江苏省徐州邳州市七年级下学期期末(A卷)...
- 江苏省无锡市锡北片七年级上学期期中语文试...
- 北京市北京师范大学附属实验中学七年级上学...
- 陕西省西安市第二十三中学七年级上学期第一...
- 北京市教育学院附中七年级上学期期中语文试...
- 江苏省泰兴市洋思中学七年级上学期期中语文...
- 人教版语文七年级下册第三单元第课闻一多先...
- 湖南省长沙市长郡教育集团七年级上学期期中...
- 江西省南昌市二十八中集团七年级上学期期末...
- 人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡...
- 人教版语文七年级上册第六单元—《赫尔墨斯...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《黄河颂...
- 人教版语文七年级下册第四单元课《伟大的悲...
- 苏教版语文七年级上册第一单元第四课《安恩...
- 湖南省长沙市雅礼教育集团七年级上学期期中...
- 江苏省江阴市青阳片七年级上学期期中语文试...
- 福建省宁德市福鼎市七年级下学期期中语文试...
- 陕西省宝鸡市渭滨区七年级上学期期末语文试...
- 人教版语文七年级下册第四单元课《社戏》同...
- 苏教版语文七年级下册第二单元第课《柳叶儿...
- 苏教版语文七年级上册第三单元第课《水调歌...
- 河南省洛阳市偃师县七年级上学期期中语文试...
- 四川省巴中市南江县七年级下学期期末语文试...
- 苏教版语文七年级下册第一单元第课《展示华...
- 河北省秦皇岛市卢龙县七年级上学期期中语文...
- 山东省德州市七年级上学期期中语文试卷
- 人教版语文七年级上册第一单元第课散文诗两...
- 苏教版语文七年级上册第二单元第课《幼时记...
- 苏教版语文七年级上册第一单元第五课《刻舟...
- 文言文阅读(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙...
- 阅读下面两篇文言文,根据要求回答问题。《记承天寺夜...
- 下列句中加点成语使用没有错误的一项是()A.听了这...
- 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。梅花的香气不像水...
- 解释加点字。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不...
- 名著阅读。阅读下面的文字,完成习题。鲁达又道:“老...
- 下列成语使用不当的一项是( )A.这棵树巍然挺拔,...
- 阅读与赏析(一)塞上忆汶水曹元用沙碛①秋高苑马②肥...
- 阅读下面文言文,回答后面题目。【甲】林尽水源,便得...
- 阅读下面的文言文,完成后面小题【甲】小石潭记从小丘...
- 阅读《小石潭记》中的选段,完成下题。从小丘西行百二...
- 阅读下列文言文,完成下题。【甲】从小丘西行百二十步...
- 阅读下面的文言文,完成下题。【甲】自渴①西南行不能...
- 阅读《最后一课》选段,完成小题。我看见这些情形,正...
- 下列加点字解释不正确的一项是()是马也,虽有千里之...
- 指出下列句子所运用的描写方法。①他的头很小却很漂亮...
- 阅读《福楼拜家的星期天》,完成下题。过了一会儿,都...
- 下面这个句子运用的是什么描写方法?颈的轻摇,肩的微...
- 读课文《伟大的悲剧》下列说法有误的一项是()。A....
- (三)现在他们真是惊慌到了极点。从日记中,人们可以...
- (二)①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死...
- (一)没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面...
- (二)阅读《斑羚飞渡》的选文。①山涧上空,和那道彩...
- 读课文《再塑生命的人》,莎莉文老师没有直接告诉我“...
- 指出下列句子运用的描写手法。①一个方头大耳、矮胖结...
- 文章《小圣施威降大圣》第1段说“大圣不恋战,只情跑...
- 读完本文《小圣施威降大圣》后,文中的大圣和小圣一定...
- 孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制服他的办法...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣的每次变化,为什么小...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣是怎样变化的?小圣又...
- 我的母亲
- 内蒙古赤峰市中考语文试卷
- 人教版七年级下册第六单元—课《猫》同步练习
- 广东省深圳市宝安区八年级下学期期中考试语文试卷
- 江苏省仪征市陈集第二中学八年级下学期第一次月考语文...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《我的中国心》同步...
- 江苏省句容市华阳片八年级下学期第一次月考语文试卷(...
- 回忆鲁迅先生
- 江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期第一次月考语文...
- 江苏省盐城市盐都区实验学校八年级下学期第一次学情调...
- 江苏省姜堰市第四中学八年级下学期第一次月考语文试卷...
- 江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第三次(月)月...
- 江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期第二次月考语文...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《济南的冬天》同...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《丑小鸭》同步练习
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《假如生活欺骗了你...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《未选择的路》同步...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课最后一课同步练习
- 人教版语文七年级下册第二单元第课土地的誓言同步练习
- 人教版语文七年级下册第三单元第课邓稼先同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《社戏》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《安塞腰鼓》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《伟大的悲剧》同步练...
- 人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡》同步练习
- 人教版七年级下册第六单元——课《华南虎》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《竹影》同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课秋天的怀念同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课《羚羊木雕》同步练...
- 人教版语文七年级上册第一单元第课散文诗两首荷叶母亲...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命的人同步练...