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更新时间:2024-03-29 01:33:34

1、

完形填空

Robbywas11yearsoldwhenhismothersenthimtohavehisfirstpianolesson.Ialwaysthinkthatagoodlearnershouldbeginathis _________   age,butRobbysaidthatithadalwaysbeenhismother’sdreamtohearhimplaythepiano.SoI _________ himasastudent.

Robbydidn’thaveabasic___________ ofmusic,buthetriedveryhard.However,hecontinuedandattheendofeachweeklylessonhe’dalwayssay,“Mymomisgoingtohearmeplaysomeday.”Butitseemed_________ .Hedidn’thaveanaturalabilityformusic.

OnedayRobbystoppedcomingtoourlessons.Hetoldmethathismomhadbeensickandunabletotakehimtopianolessons,buthewasstill _________  .Heaskedifhecouldtakepartinmyconcert(音乐会)andI_________  .

Thenightoftheconcertcame.Theconcerthallwas _________ withparents,friendsandrelatives.Theconcertwasgoingwell.Then,Robbycameonstage(舞台).LoudlyandclearlyhesaidthathehadchosenMozart’sConcertoNo21inCMajor.IwasnotpreparedforwhatIheardnext.  His _________  dancedonthekeys.

Heplayedsowellthateveryonewasonhisfeet,clapping(鼓掌)excitedly.Intears(眼泪),Iranuponstage,“Oh,Robby!Howcouldyoudoit?”

“Well,MissHondorf,rememberItoldyoumymomwassick?Well,thefactisthatshehadaseriousblooddiseaseandpassedawaythismorning.Andwell…shewasborn_________ ,sotonightwasthefirsttimesheeverheardmeplay.Iwantedtomake _________  specialandshowherIcoulddoit!Mymother’sdreamcametrueatlast.”

【1】A.bigger   B.larger   C.later   D.earlier

【2】A.received  B.protected C.knew D.accepted

【3】A.education  B.sense C.information  D.knowledge

【4】A.harmless  B.helpless  C.hopeless D.meaningless

【5】A.writing B.practisingC.singing   D.talking

【6】A.agreed   B.disliked  C.expected D.decided

【7】A.covered B.bored C.filled D.enjoyed

【8】A.fingers B.feet   C.voice D.legs

【9】A.blind    B.deaf   C.strong D.tiny

【10】A.her   B.me   C.it D.Us

【考点】
【答案】

【1】D

【2】D

【3】B

【4】C

【5】B

【6】A

【7】C

【8】A

【9】B

【10】C

【解析】

试题分析:这篇文章讲述了罗比是一个对音乐很没有天赋的孩子,但是听他弹钢琴是他妈妈的梦想,所以,他一直都很努力的练习,最终他实现了他妈妈的梦想。

【1】D考查形容词的比较级及语境理解。A.bigger更大的;B.Larger更大的;C.later较晚的;D.Earlier较早的。句意:我总是认为一个好的学习者应该是在较早的年龄开始。根据句意是在“较早”的年龄,所以此题应用D。

【2】D考查动词的用法及语境理解。A.Received收到;B.protected保护;C.Knew知道;D.Accepted接受。句意:因此我把他作为学生接受了。根据句意是“接受”,所以选择D。

【3】B考查名词的用法及语境理解。A.education教育;B.sense感觉;C.Information信息;D.Knowledge知识。句意:Robby没有基础的乐感,但他非常努力的尝试。根据句意是对音乐的感觉,所以选B。

【4】C考查形容词的用法及语境理解。A.Harmless无害的;B.Helpless无助的;C.Hopeless没有希望的;D.Meaningless毫无意义的,句意:但这似乎毫无希望。根据语境是指他妈妈听他弹钢琴这件事情是没有希望的。故选C。

【5】B考查动词的用法及语境理解。A.Writing写作;B.practising练习;C.singing唱;D.Talking谈话,句意:他告诉我他妈妈病了,不能带他来上钢琴课,但他仍然在练习。根据语境是他仍在练习弹钢琴。故选B。

【6】A考查动词的用法及语境理解。A.agreed同意;B.Disliked不喜欢;C.Expected期待;D.Decided决定,句意:他问我能否参加我的音乐会,我同意了。根据语境是作者同意。故选A。

【7】C考查动词的用法及语境理解。A.Covered盖住;B.Bored无聊;C.Filled充满;D.Enjoyed喜欢,句意:音乐大厅里满满的是父母、朋友和亲戚们。根据语境及题干分析“充满”是befilledwith.故选C。

【8】A考查名词的用法及语境理解。A.fingers手指;B.Feet脚;C.Voice嗓音;D.Legs腿,句意:他的手指在键盘上舞动。根据语境是指他用手指弹键盘。故选A。

【9】B考查形容词的用法及语境理解。A.Blind盲的;B.Deaf聋的;C.strong强壮地;D.Tiny细小的,句意:她打出生就听不到。根据语境是指他妈妈听不到事情。故选B。

【10】C考查代词的用法及语境理解。A.Her她的;B.Me我;C.it它;D.Us我们。句意:我想让这特别一些并让她看到我能做到。此处指作者弹钢琴这件事。故用it来代替。

题型:完型填空 题类: 难度:较易 组卷次数:0
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