1、

给多音字组词。

2、

阅读短文，回答问题。

青蛙

青蛙生活在河边、池塘边或稻田里。青蛙的身体分为头、躯干、四肢三个部分。后肢比较长，粗壮有力；趾间有蹼，适于游泳。

青蛙既可以在陆地上生活，也可以在水中生活。在陆地上主要靠后肢跳跃，在水中靠后肢上的蹼游泳。前肢在跳跃和游泳时起辅助作用。

青蛙能大量捕食害虫，保护了庄稼和树木，是人类的好朋友，所以我们应该好好保护它。

（1）判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

①青蛙只能在水中生活。 （   ）

②青蛙的后肢在跳跃和游泳时起辅助作用。（  ）

（2）填空。

青蛙的身体分为_____、______、______三个部分，后肢的特点是___________。

（3）用“______”画出我们保护青蛙的原因的句子。

（4）用“～～～”画出写前肢的作用的句子。

3、

照样子，把句子写具体。

例：老山羊看了狼一眼。

老山羊（偷偷地）看了狼一眼。

（1）老师给我们讲了一个（   ）的故事。

（2）（   ）天空中飘着朵朵白云。

（3）他一笑就露出两排（   ）牙齿。

（4）我们（ ）完成了任务。

（5）清洁工人把街道打扫得（ ）。

4、

作文。

要求：

（1）题目自拟；

（2）写一个自己很喜欢，并且很熟悉的景物；

（3）要把自己所写的美丽景物清楚明白地表达出来。

5、

把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点。

（1）是 赵州桥 历史 我国   遗产 宝贵的

 ______________________

（2）不但  这座桥 而且 坚固   美观

（3）野花  的 各种各样 了 开满 草丛中