1、
读拼音,写词语。
zì háo qīn zhàn nú lì gē cí
(________) (________) (________) (________)
zhèn fèn tán qín yóu qí bèi duō fēn
(________) (________) (________) (________)
bō tāo ān xiáng fǎng fú jìng rán
(________) (________) (________) (________)
2、
阅读短文,完成练习。
语文老师的帽子
我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。
这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都( )起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他( ),然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就遵命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完,他真的脱下帽子呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来。
后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。
原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后,语文老师就( )地戴着帽子。
听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来……
【1】给第二自然段缺少标点的地方加上标点。
【2】联系上下文,理解词语意思。
(1)取而代之:___________________________
(2)面面相觑(“觑”qù的意思是看,瞧):__________________
【3】在文中的括号内填上恰当的成语。
【4】刘东画的那幅画,内容是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】同学们“心中的谜”是指什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________
3、
选择正确读音,用“√”表示。
1.早晨,我迎着朝(cháozhāo)阳,背着书包朝(cháozhāo)学校走去。
2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎodào)影了,不小心被石子绊(bàn)倒
(dǎodào)了。
3.我们要注意饮食卫生,不能看到便(biànpián)宜的东西随便(biàn pián)买来吃。
4.暑假(jià jiǎ)的一天,我在街上看见了一个假(jià jiǎ)人。
4、
笔下生花:
亲爱的同学们,快乐而又充实的一学期又将过去了,新年的钟声即将敲响了,你将又长大一岁,在你成长的过程中,一定有“最__的一件事”。仔细的回味一番,把它记录下来吧!
5、
修改病句。
1.夏天的上海是个美丽的季节。
_______________________________________________
2.出去做临时工。
______________________________________________
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