1、
写作。(30分)
给________的一封信
把题目补充完整,再写作文。(500字左右)
2、
写作。
根据第十题的现象,请你写一篇关于春游的作文,以“文明春游,从我做起”作文题目。
3、
小练笔。
今天我们一起用语文课独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭,你肯定也有许多话要说,那就快动笔写一写吧!如去参观过兵马俑,也可以写一篇观后感。
4、
习作。
以“小学生上网的利与弊”为话题,开展一次辩论会,分清利弊,好好地把握自己。选择这一话题写一篇作文,可以就写一个方面,也可从正反两方面展开描写,突出重点,写出自己的想法,不写错别字,题目自拟。
5、
在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。然后以个人的名义,给远方的小学生写信。
要求:(1)格式要正确;(2)内容要有一定主题;(3)要写出真情实感。
6、
妙笔生花。
“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”结合自己读书的体会,你读过哪一本?谈谈你的体会,写一篇书的读后感。
7、
认真观察生活,选一个像修鞋姑娘这样真诚的人,写一写。
8、
作文。
在我们的学习和生活中,你一定会对身边的某个人曾留下深刻的印象,请你回忆这样的人,把他之所以给你留下深刻印象的原因写出来,可以用《我的》或《的×××》等作题目,字数在400左右.
9、
不同的人有不同的愿望,你的愿望是什么?请以“心愿”为话题写一篇作文,题目自拟。
10、
现在人们的生活越来越好,有很多人会利用或长或短的假期去领略大自然的美丽。北京、香港、西沙群岛、西安兵马俑、博物.....这些美丽的地方是多么令人神往!我相信我们在座的同学也都到过一些令人心旷神怡的好地方。你都去过哪些让你流连往返的地方呢?写下来一起分享吧。题目自拟。