1、
阅读诗歌,回答问题
春夜喜雨
(唐)杜甫
好雨知时节,________________。
随风潜入夜,________________。
野径云俱黑,江船火独鸣。
晓看红湿处,花重锦官城。
(1)把古诗补充完整。
好雨知时节,______。
随风潜入夜,______。
(2)解释下列词语的意思。
乃:______ 锦官城:______ 野径:______
(3)这首诗写的是“雨”,诗人敏锐地抓住这场雨的特征来写,前两句写了下雨的______,直接赞美了这场雨下得______。
(4)诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情,请找出一个句子加以分析说明。
2、
阅读古诗,回答问题
鹿柴
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
(1)《鹿柴》中的“柴”应读______。
(2)这首诗描绘的是______时分的幽静景色。
(3)诗的三四句由声响转到夕阳返照深林,更突出了深林的______。
(4)诗人王维是个才子,苏轼曾经赞他的作品“______,______。”
3、
课文在线。(读课文片段,回答问题)
没有退路,人生的车站不售返程车票地,
没有退路,出了山的溪水不会往回流动,
走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,
走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。
风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,
那一条条被我们用脚踏出来的路,
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
(1)写出下列词语的近义词
真正______ 流动______
(2)在文中“有相思鸟,有孔雀”,指______,风、雨、电闪雷鸣指______。
(3)说说你对文中划线句子的理解。
(4)读了这段文章有什么感想,用自己的话说一下。
4、
阅读诗歌,回答问题。
你是这样的人
宋小明
把所有的心装进你心里,
在你的胸前写下,
你是这样的人。
把所有的爱握在你手中,
用你的眼睛诉说,
不用多想,不用多问,
你就是这样的人。
真情有多重,爱有多深。
把所有的伤痛藏在你身上,
用你的微笑回答,
不能不想,不能不问,
把所有的生命归还世界,
人们在心里呼唤,
(1)你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的?
(2)为什么“不用多想,不用多问”,又为什么“不能不想,不能不问”?
(3)在你心目中,总理是一个______的人。
5、
闲居初夏午睡起
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
(1)
“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。
(2)
这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点?
6、
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“______”一词用______ 的修辞手法来描写柳条的优美。
这首诗表现了作者怎样的情感?
7、
课外阅读练习。
伯牙绝铉
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。
但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。
来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!。
在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是______ 。
解释下列诗句的意思。
①来欢去何苦,江畔起愁云。
②此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
(3)
从这首诗中,你体会到了什么?。
8、
阅读古诗,完成练习。
春望
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)。
画线诗句是说诗人因感伤时事,牵挂亲人,所以见______而落泪(或曰泪溅于花),闻______也感到心惊。
9、
古诗填空。
凉州词
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
这首诗的作者是______代诗人______。
这首诗后两句的意思是:______
这首诗表达了作者怎样的情感?
10、
卜算子·咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
“卜算子·咏梅”中______是词牌名,______是题目。
“待到山花烂漫时,她在丛中笑”中的“她”指______,赞颂了梅花______的品格。