1、
用“<”把下面的数从小到大排列起来。
2、5、0、3、4、1
2、
按从大到小的顺序,把数填上.
194 1118208 714 156
3、
排一排。
(1)把10,5,8,0,4按从小到大的顺序排列:
(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)。
(2)从大到小排一排6,5,10,8,3,9是:
(______)>(______)>(______)>(______)>(______)>(______)。
4、
按从重到轻的顺序把序号写在括号里。
5、
哪位小朋友站错了位置?请你把他圈出来。
6、
按从重到轻的顺序在括号里编号。