更新时间:2024-04-28 04:44:40
1、
综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:__________________________________________
活动形式三:__________________________________________
(2)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
______________________________________________________
【考点】
【答案】
举行读书报告会 举行“我爱读书”征文比赛(办一期介绍名著的黑板报等) 示例:小明,在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢?
【解析】
这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生设计活动的能力。所设计的活动一定要围绕主题,有可操作性。可以举行读书报告会,也可以举行征文比赛。(2)这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。此题首先要有称呼,可以围绕阅读纸质书籍对于陶冶情操的作用、电脑对眼睛的伤害等角度进行阐述。
题型:综合性学习
题类:月考试卷
难度:较难
组卷次数:0
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