1、

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

中国古代哲学家们讲究天人合一，包含着人和大自然和谐相处的意思。 ①张载说：“民吾同胞，物吾与也。”人是大自然的一部分，一草一木，一山一水，天上飞的鸟，水里游的鱼， ②是人类生存的伙伴。人 ③是万物之灵， ④不要做大自然的掠夺者。不仅如此， ⑤应当在心灵上和大自然相通，从大自然中体悟人生的真谛， ⑥达到内心的和谐。

A./ 都虽然但还进而

B.正如当然/但也特别才能

C.因为也即使也更/

D.所以/如果就尤其从而

2、

阅读下面的文字，完成问题。

从比较美学的视野看，“意境说”被视为一种现代的发现。这意味着，“意境说”是中西审美主义“视界融合”的产物。

中国审美主义的基本构架来自西方，但它毕竟蕴涵着重要的民族特质。这是因为，当时的美学家虽然都以西方美学为现成的知识背景，但他们最高审美境界却植根在中国文化的土壤里。而且，他们都到魏晋这个痛苦而又自由，并最富艺术精神的时代去寻找所崇尚的审美理想。朱光潜以陶渊明为人格理想的写照，把自己的人格在生活中涵养成“完美的诗”，然后才焕发而为艺术。宗白华的审美理想则为“晋人风度”，以虚灵的胸襟、玄学的意味体会自然，建立最高的晶莹的“美的意境”。

但无可否认，他们的审美主义又存在着明显分殊。朱光潜重“想象”的飞升，而宗白华却重于“情”，更重情感的解放；朱光潜推崇“静穆”的风格，宗白华则倾向动与静、空灵与充实的统一。具体而言，朱光潜赞美陶渊明情感生活“极端的和谐静穆”，这种静穆渗透着儒家的庄严和达观。而宗白华的审美理想却倾向于以静为始，动中取静，“静”须具备生命的活力，因而要表现出节奏和韵律、活跃和动感。这就将其美学与道家的自由体验相通，同儒家生生之德相衔，加之禅境的汇注，从而呈现出一种兼容并蓄的姿态。实际上，华夏古典美学的动感源于儒家的“生生”，静态源于道家的“虚静”。朱光潜反而只取儒家“节动”的一面，所谓“人生而静，天之性也”；相反，宗白华却“感于物而动”，走向情感的抒发和生命的至动，这主要是通过用“动”激活道家美学而实现的。

艺术境界本身就是一种特殊的人生境界。在朱光潜看来，文学到最高境界必定都是诗，诗的境界是艺术之境的巅峰。他从诗出发，操作西方美学话语，来剖析意象构成和境界性质。诗的境界是情与景的契合，物的意蕴深浅与人的性分深浅成正比例。直觉是起点，而意象含着见者的创造。宗白华认为，艺术是对人生价值的追寻、对终极意义的拷问。这种境界不仅是生命论意义上的，同时也是审美主义的，生命与审美是相互转化的。

意境是一种特殊的艺术境界，浓缩着华夏民族审美的最高智慧。朱光潜和宗白华以他们审美主义的理念，对意境作出“以西释中”或“中西合璧”的阐发，从而反映出古典美学向现代转型的特征。朱光潜的贡献就在于：从尼采酒神、日神分立出发，把诗的境界理解为情趣与意象、情与景的统一。宗白华的贡献在于“动”态地诠释意境，认定艺术意境不是“单层的平面的自然的再现”，而是动感的“境界层深的创构”，是境界层层升华的过程。意境的特质就在于心灵深度的感动。而唯艺术独有的“意境”，才能将主体的心灵升华到至美的极境。

（选自刘悦笛《比较美学视野中的“意境说”》，有删改）

（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）

A.“意境说”是中西审美主义“视界融合”的产物，却植根于中国文化的土壤。

B.朱光潜和宗白华都倚重艺术化的理想人格，追求心灵的情态自由与自然的契合贯通。

C.魏晋是一个痛苦、自由而又最富艺术精神的时代，其名士风度多为后世美学大家所崇尚。

D.在审美趣味上，朱光潜推崇“静穆”的风格，而宗白华却注重“情感”的解放。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A.华夏古典美学的动感主要源于儒家的“生生”，静态主要源于道家的“虚静”。

B.在朱光潜看来，文学到最高境界必定都是诗，而诗的境界是艺术之境的巅峰。

C.在宗白华看来，意境不仅是单层的平面的自然的再现，而且是动感的境界层深的创构。

D.意境是将主体的心灵升华到至美的极境，它的特质就在于它能引起心灵深度的感动。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.朱光潜的“诗境论”赞美陶渊明情感生活“极端的和谐静穆”，这种静穆渗透着儒家的庄严和达观。

B.宗白华的“意境说”倾向于以静为始，动中取静，这种“感于物而动”与道家的自由体验相通，也与儒家的生生之德兼容。

C.朱光潜和宗白华以他们审美主义的理念，对意境作出“以西释中”和“中西合璧”的阐发，反映出古典美学向现代转型的特征。

D.朱光潜与宗白华的“意境说”皆因包孕了中国古典审美的基因，而最终成为了现代中国意境理论的两种“范式”。

3、

阅读下面的文言文，完成问题。

刘黻，字声伯，乐清人。早有令名，年三十四，以淳祐十年试入太学 ， 侪辈已翕然称之。时丁大全方为台属，劾奏丞相董槐，将夺其位。黻率同舍生伏阙上书，言朝廷进退大臣，须当以礼。书上，忤执政，送南安军安置，归别其母解氏。解氏曰：“为臣死忠，以直被贬，分也。速行！”黻至南安，尽取濂、洛诸子之书，摘其精切之语，辑成《濂洛论语》十卷。

及大全贬，黻还太学。未几，侍御史陈垓诬劾程公许，右正言蔡荥诬劾黄之纯，二公罢出，黻又率诸生上书言：比年朋邪记焰，缄默成风，奏事者不过袭陈言、应故事而已。幸而之纯两疏，差强人意。乃今软媚者全身，鲠直者去国。一之纯去，若未害也，臣恐道路以目，欲言辄沮，而公论之脉自此绝矣。

又谏游幸疏曰：天下无道，人主以逸乐而忘忧勤。陛下春秋尚少，作而不法，后嗣何观？大凡人主不能无过，脱有过言过行，宰执、侍从当言之，给舍、台谏当言之。今陛下未为不知道，未为不受人言，宰执惧有所专而不敢奏，给舍、台谏惧有所忤而不敢言，更如此者数年，将何以为国？故政事由中书则治，不由中书则乱，天下事当与天下共之，非人主所可得私也。

会丁父忧去位，服除 ， 授集英殿修撰，沿海制置、知庆元府事。建济民庄，以济士民之急，资贡士春官之费，备郡庠耆老缓急之需。又请建慈湖书院。八年，召还，拜刑部侍郎，升监察御史，累官至吏、工部尚书，兼修玉牒① ， 兼侍读。十年，丁母忧。

德佑元年，江上溃师。丞相陈宜中起复黻为端明殿学士，不起。及贾似道、韩震死，宜中谋拥二王②由温州入海，以兵逆黻共政，将逊相位。于是黻托宗祀于母弟成伯遂起及罗浮以疾卒其配林氏举家蹈海未几海上事亦瓦解矣。

（选自《宋史•刘黻传》有删节）

【注释】①玉牒：中国历代皇帝族谱称为玉牒。②二王：指临安陷落时，陈宜中拥立益王赵瘴为天下兵马都元帅，广王赵禹为副元帅。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.于是黻托宗祀于母弟成伯/遂起/及罗浮/以疾卒/其配林氏举家蹈海/未几/海上事亦瓦解矣

B.于是黻托宗祀于母弟成伯/遂起/及罗浮/以疾卒/其配林氏举家蹈海/未几海上/事亦瓦解矣

C.于是黻托宗祀于母弟成伯/遂起/及罗浮/以疾卒其配/林氏举家蹈海/未几/海上事亦瓦解矣

D.于是黻托宗祀于母弟成伯/遂起/及罗浮/以疾卒其配/林氏举家蹈海/未几海上/事亦瓦解矣

（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.太学，古代设在京城的全国最高学府，西汉武帝开始设立，魏晋至明清或设太学，或设国子学（监）。

B.伏阙，即拜伏于宫阙下。多指臣下直接向皇帝上书奏事。

C.春秋，指年龄，“春秋尚少”与“富于春秋”，都是指年纪尚少，年轻。

D.服除，即脱去孝服。古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重，穿大功服的亲族服丧一年，穿小功服的亲族服丧五个月。

（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.刘黻率领太学同舍上书抨击丁大全，得罪了执政者，被遣送南安军安置。临走前，刘黻回家向母亲告别，母亲不仅没有责怪他，相反对他的忠勇行为大加勉励。

B.刘黻在任内曾经修建济民庄，用来救济士民的急困，资助贡士的考试费用，以及预备郡学中那些老先生们的急需之用，并且请求修建慈湖书院。

C.刘黻为人忠直敢言，他的那些忠鲠之言，不仅触犯了当时的权贵，而且得罪了皇上，因此每次上书都不被采纳，相反遭到了压抑和排挤，仕途一直不顺。

D.刘黻生长在南宋末危难之秋，对国家、对君王一片赤诚，在国都陷落之时，毅然奔赴国难，最后病死在上任途中。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①为臣死忠，以直被贬，分也。速行！

②幸而之纯两疏，差强人意。乃今软媚者全身，鲠直者去国。

4、

补写出下列句子中的空缺部分。

①杜甫在《登高》一诗中，“______ ， ______”两句分别从空间和时间角度落笔，抒发人生飘零孤寂之感。

②韩愈在《师说》中用“______ ， ______”两句阐述了“学生可以赶上甚至超过老师” 的理由。

③白居易在《钱塘湖春行》一诗中，借自然界莺燕的活动来传递早春讯息的诗句是“______ ， ______”。

5、

阅读下面这首唐诗，完成问题。

代答闺梦还

张若虚

关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。

燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。

妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。

（1）诗的前两句为我们描绘了一幅怎样的画面？这对全诗有什么作用？

（2）这首诗与《春江花月夜》相比，在意境营造方面有什么不同？

6、

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬去，一次次地又掉下来……

第一个人看到了，他叹了口气，自言自语：“忙忙碌碌而无所得时，为何不可以重新选择目的地……”

第二个人看见了，责怪道：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？人不能像它那样愚蠢。”

第三个人看到了，感动地说：“人啊，一定要学习这种屡败屡战的精神。”

对于上述观点，你怎么看？请联系实际，综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

7、

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

当今科技不断发展，机器作为生产工具，已日益减少了人们的手工劳动；日益发展的电子计算机，代替着人们的脑力劳动。现代机器人的出现，不仅可以代替人类双手去操作危险的工作或试验， ①______。如用它写字、绘画、绣花……推想不久的将来，人类手工创造的一切艺术品，渐渐就会被电子计算机之类的科技产品所代替。那么，过去与人民生活密切相关的陶艺、编织、纸扎……手工制作之技艺，慢慢就无人详知了。②______。随之消逝的，还有人与物的沟通，生命与自然的和谐。当今，日用品、工艺品琳琅满目，③______。